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Integración de las Cuatro Habilidades del Idioma Inglés y su influencia en el desempeño de estudiantes de Segundo Año de Educación Media. Se presenta la observación de clases, la constatación de de la presencia del Enfoque de Habilidades Integradas y su efecto en el desempeño de los estudiantes en las clases de Inglés como Idioma Extranjero y también en sus resultados al tomar una muestra de la Prueba TOEIC Bridge.
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